Pour notre 2ème séance, on rentre dans le vif du sujet, on va construire notre spectacle de marionnettes !
Dans un premier temps, on s’organise, un travail d’équipe s’impose afin de pouvoir créer plusieurs scénettes et donc traiter les thèmes choisis par les élèves pour leur grand oral.
Une fois les trinômes constitués, on se retrouve face à la feuille blanche, on réfléchit… Quelles histoires raconter ? Quels personnages mettre en scène ? Raquel, marionnettiste originaire du Brésil, nous a rejoint pour cette 2ème séance, et navigue de groupe en groupe avec David pour accompagner les élèves dans cette phase de réflexion, puis de construction des marionnettes avec les premiers dessins des objets et personnages du futur spectacle…
Les débuts sont très prometteurs ! Il faudra patienter quelques semaines avant de reprendre l’atelier, mais en attendant les réflexions se poursuivent…
